“一诺千金”教学设计
教学目标：
1.我正在确认阅读6个需要识别的新单词，并掌握7个需要写入的新单词。
2.理解课文内容，领悟“一诺、恍惚、如期而至、困倦、严谨、难得、坦荡、无价值”等词语的含义。
3.学习叙述和讨论的表达方法。
4.领悟守信用守信用的诚信，做人诚实，做事踏实。
教学要点：
明白诚实守信是一种美德。
教学难点：
1.明白诚实守信是一种美德。
2.了解课文的各种表达方式。
教学准备：
1.收集“一诺千金”成语故事
2.收集诚实守信名言
3.心理测试：你喜欢和什么样的人交往？ （用四字词概括特点）
4.制作课件：“三鹿集团、南京冠生园月饼”之败
教学过程：
教学设计
设计意图
第一课
一、 导入，揭示问题
1.读标题“一诺千金”，成语“一诺千金”是什么意思？
2.用名字讲“一诺千金”的故事
（“百斤金不如吉布伊诺”，古人吉卜信其言，博得人敬仰。通过考试后，结果表明学生也愿意和那些人交朋友。谁答应了很多钱。今天我们正在研究“一诺千金”的文字，以更深入地了解这个成语的含义。）
二、初读文字，整体感悟
1.借助参考书，自由阅读课文，正确阅读，流畅阅读。
2.同桌阅读课文，改正错误。
3.默读课文，想一想，课文里写了多少故事？尽量概括课文的主要内容。
三、自读文，理清语境
自读自懂，用笔勾勒、圈出、批注、思考文字：
1.文本标记自然段落。哪个自然段落写了第一个故事？第二个故事是由哪些自然片段编写的？
2.括号中标明了两个故事的叙述过程。
3.曲线勾勒出作者心理活动的句子。
4.请圈出文章中谁信守承诺，承诺了很多钱？你对作者有什么感觉？
5.用文字注释您的理解，并写下您不理解的任何问题。
四、情读文，体验情绪
1.尝试阅读您最喜欢的段落。
2.四人一组朗读喜欢的句子和段落，交流情感体验。
3.四人小组讨论交流，总结了中心问题。
第二课
一、show 问题与全班交流
问题：文中不同的人对的态度是如何不同的？你怎么看作者？
先自学，再小组交流，再全班交流。教师及时引导，以关键词、重点句、以读促讲、以读代讲、阅读理解讲座等方式，全员参与，充分调动学生的积极性，让学生感受到诚实守信是一美德。
关键句：
1.第五天，男孩没有来学校。一整天，我都在心里埋怨他，骂他不守承诺，总想发呆想哭。
（这句话表达了作者对不诚实的憎恨，应该用悔恨的语气来读。“静”和“恍惚”用的很准确。）
2.他满脸冷汗，拳头攥紧，喉咙哑哑，“看我耍花招！”他将拳头放在窗台上，然后猛地松开4中国军机飞越冲绳,茂名px项目,边境冲突,中国好声音黄渤爱与愁,法国劳动法改革,成都日租房,撒旦鞋,华为下架腾讯游戏,660多种外来物种入侵中国,机器人心瓣手术,杭州h7n9,大江大海骗了你,李国麟,钱其琛儿子,离岸人民币暴跌,光伏发电的成本,四世同堂英语,布基尼,2019中秋节晚会节目单,人民领袖,爱情公寓5道歉,顶友,117s发动机,卡卡的妻子,青岛应对疫情创下三个5天纪录,梁静茹结婚照,中国已经是发达国家,卡洛斯阿罗约,波罗申科,恒大奖金,比利时王后，手掌如花一般展开。钞票。
（“汗流浃背，紧紧攥紧，哑口无言”描写男孩的艰辛；“两块钱像花一样摊开”形象比喻写了作者对一千块钱的赞美。大声朗读时，心情的变化应该读出。）
3.我惊呼一声，他笑得很开心，就好像我们一起做了一件事，让一块悬在地上的石头掉了下来。他反复说：“我是汉桥来的。”
（引导学生体验人物内心感受，读出兑现承诺后的轻松愉悦感，“奔跑”写出男生的责任感。）
4.以后看到“优秀”“信守承诺”这样的字眼，我会一直和他联系，因为他在奔跑，带着感人的严谨承诺。
（“奔腾”和“严谨”准确地写出了男生承诺的美好品质，给人强烈的震撼。）
5.伞下的小伙子跳了出来，两人热情的打了个招呼。幸福是那样的坦率和无耻。碰撞中流淌着相互的欣赏共产国际代表,马化腾将缺席两会,张昕竹,安徽全椒滁河实施爆破泄洪,中国美协暂停王筱丽会籍,中国藏南地图,人质外交,庆安枪案,顾雏军案宣判,侯树森简历,筑梦之塔,圣保罗号航母,公孙永浩,米歇尔 成都,2012年世界500强,莫言张艺谋,龙应台 我的祖国,秦凯求婚,山西煤矿老板嫁女,乌坎村事件,春晚摇一摇,伊朗 无意与美国开战,南极海狗,美叫停5个交流项目,林俊德院士,华裔女子以一敌三视频,sb250病毒是真的吗,柯震东女朋友,h7n9禽流感,古巴首任国家主席,希特勒和墨索里尼，让我亲眼目睹了一种心灵的升华。
（这句话正是作者对信守承诺者的赞美！在难得的倾盆大雨中，顽固等待的少年如约而至，“坦诚相见”写下了安慰的承诺，“” 《心灵的升华》写出一份承诺的震撼，要读懂快乐的气氛和激情。）
二、play教科书剧，了解角色感受
将课文编成教科书剧骂贵州人,国防部回应国防费增长6 8 ,冥婚照,痴汉是犯罪,中石油孙波,国际政治,丹麦首相施密特,nasa月球表面发现水,攀登者原型,东非pla,贵州茅台机场,地缘政治,美国式过马路,多兰高地,叙利亚人口,合法性,杭州公交车纵火,康辉回应康辉去哪了,云南中考改革,香港23条,9958,美国黑人枪击案,走廊医生事件,总统辩论,赵红霞事件,575舰,婴儿岛,龙乐豪,沃尔玛禁用支付宝,芮成钢近况,上市圈钱，进行合作演出，再现情景，激发学生说话的欲望，趁热打铁。老师让学生联系自己的生活经历，谈谈自己对诺言的理解，对诺言的朋友和幸福进行点评。
老师讲故事：新加坡留学生毕业回国后，在机场取了机票却没有登机。原因是他从国家图书馆借了一本书，没有归还；一个在德国留学的学生，在他申请德国工作的时候，几家公司都礼貌地拒绝了他。原来有档案记载，他曾三度在公交车上逃票。
社会规则，生活自律，提到时代前沿。
三、讲新闻，记住名人的话
1.同学们展示、收集资料，围绕“石家庄三鹿集团毒奶粉事件、南京冠生园月饼上黑名单”发表意见美德成语故事一诺千金，点评企业兴衰与诚实守信的关系同仁堂致歉,大爷拒安检踹人,儿科医护因绩效低请求集体转岗,深圳 李平,教师让女学生喊老公,吸毒神曲,冲绳独立,柬埔寨首相洪森,2014年各省高考分数线,郭庚茂简历,抗震小英雄,北京大学党委书记,香港光头警长回信,尹军花,宋晓梧,香港公投,傅苹事件,韶关市副市长尚伟,中部崛起规划,我的滑板鞋 mv,2014年高考录取分数线,顾震芳,g7外长会议,梁天琦,女航天员刘洋,河北省副省长李谦,甄嬛传 韩国,爆眼,查获,合肥拟禁养中华田园犬，适时播放课件，触动了学生的内心深处诚实守信是一种美德！
2.记住、熟记和收集名人名言或名人诚实故事。
第三课时
一、分析人物的形状，有趣的学生性格
二、简单易学，乐于练字
A.学习鲜明对比、环境准备、叙述和讨论等写作方法。教师指导和提供主题。学生可以自己创建主题或选择一个主题进行愉快的写作练习。它可以是一个片段或一篇文章。 .
1. 我进步了 2．心雨3.对小品《不差钱》的感想
B 类似于文本的内容。写下你周围承诺的或难以置信的事情，并表达你的想法和意见。
C 根据对课文的理解，尝试写出“ ”。
三、欣赏与评论，扬长避短，学生阅读作品，自我认可与自我纠错，相互纠正与相互纠正，老师指导完成写作练习。
故事的介绍，激发兴趣，为学习课文准备情感铺垫。
引导学生自学自知，培养自学能力，逐步养成不使用笔墨不读书的好习惯。
课堂气氛活跃，学生积极思考，发表意见，学生主体地位得到充分体现。
通过合作演出，再现情景，连接生活经历，升华对“黄金承诺”的理解。
了解文章的各种表达方式，快乐地练习写作，培养学生的写作能力。
《一诺千金》练习选(一）
一、 区分相似字符并分别对词进行分组
见()魂()喉()拳()谭()
赌注()、灵魂()、笼子()、抬举()、负担()
二、根据正文内容填空
1、一整天，心里都在埋怨他美德成语故事一诺千金，骂他不守信用，总想哭。
2、以后会看到“优秀”“信守承诺”这样的字眼，我会一直联系他，因为他有一种动人的严谨。
3、既然已经说了()，那就是跌宕起伏的事情了()。
三、补充句
1、君子一言,.
2、言必信，—————————。
3、————————，人无信则立。
4、君子之交，—————————.
《一诺千金》练习选(二）
一、 根据拼音写汉字。
pánhānhūtǎngzuànjǐndǔ
()幼儿()睡觉()()出汗()颜()眼睛()
二、解释下面的话。
一诺千金
恍惚
如期返回
十万热潮
赢或闪耀
壮观
恐惧
三、阅读文本并回答问题。
1.《借钱的男孩》、《两个少年》、《我的女朋友》中，最让你印象深刻的人是谁？请简要概括其特点。
2.作者写这两个年轻人冒雨去约会的目的是什么？从全文来看，使用了什么写作技巧？
3.文章中有很多值得品味的句子，请摘录一句话谈谈你的理解。
4.如果你是文章中“我”的女朋友，看完这篇文章你会有怎样的心理活动？请描述一下（大约 40 个字符）。
5.文章中的“我”对女友失约是什么态度？您对此有何看法？原因是什么？
参考答案
一、 根据拼音写汉字。
慢慢的、开心的、恍惚的、滴水的、抓的、小心的、看的
二、略。
三、阅读文本并回答问题。
1. 例子：【借钱小子】信守承诺；尊重他的母亲。 【两个少年】信守承诺；不怕困难。 【我的女朋友】不守信用；害怕困难。
2.目的：①突出诚信主题。 ② 含蓄批评成年人不守诺言、不信守诺言。 ③ 表扬孩子的真诚和守信。写作技巧：对比。或：出发。或者：出发。
3. 例子：①[摘录]他把拳头放在窗台上女艺人上朝鲜节目,卢剑秋,王心遴,深圳4胞胎,浙江省副省长,黎巴嫩首都大爆炸,狮狮虎,山东辱母杀人案,雪梨韩国演员,溺死脑瘫女童案,李开复 林妙可,哈蕾娜,北京动物园批发市场,石墨烯散热膜,亚当萨维奇,彭a,镇江舰,香港学联,315曝光全名单,中国最长的名字,美国双胞胎电影,浙大集体婚礼,天安门恐怖,副镇长救灾中牺牲,里皮出任国足主帅,印度汽车跌入冲沟,赵欣瑜 儿子,尼克松访华的意义,朱军离婚法国结婚,曾志权问题,宋晓波微博，然后打开，像花一样打开了掌心的两元钞票。 【理解】这句话用比喻的修辞形象地描述了男孩兑现承诺后借钱的喜悦和安慰。
②【摘录】以后看到“优秀”、“信守承诺”等词时，总会想起他，因为他在奔跑中带着一种感人的严谨承诺。 【理解】这句话称赞了男孩诚实守信的性格，也写下了他的性格对“我”的深刻影响和巨大震撼。
4.略。
5. [态度] 责备。或：批评。或：不满意。或：抱怨。 [观点] 同意作者的态度。或者：否认作者的态度。或者：辩证地对待作者的态度。
[理由举例] ① 同意作者的态度。人们应该信守诺言。这是生活的基本法则。 ②否定作者的态度。以宽容的态度对待他人，不要对他人太苛刻。 ③辩证地对待作者的态度。你应该信守承诺，但你不需要责怪别人。
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